Description: O presente estudo aborda o tema do ensino de ciências aliado ao uso da experimentação e teve como objetivo geral refletir sobre o Ensino de Ciências Naturais aliado à experimentação no Ensino Fundamental e Médio, buscando novos caminhos para a utilização do Laboratório de Ciências, em uma escola da rede pública de ensino. Este estudo caracterizou - se como uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso. Inicialmente foi realizada uma revisão bibliográfica de trabalhos científicos produzidos neste âmbito da educação e em seguida foi feita aplicação de um questionário contendo dez perguntas abertas e fechadas, distribuídos aleatoriamente aos estudantes. Os sujeitos da pesquisa, foram 60 alunos da 8a série (9° ano) do ensino fundamental da escola estadual de ensino fundamental prof.a Joanira Del Castillo, localizada no bairro Nova Brasília no município de Santana-Amapá. A pesquisa confirmou a hipótese do estudo: o ensino de ciências é melhor aprendido pelos alunos ao aliá-lo ao uso da experimentação.
