Description: W wyniku dziewięcioletniego zaangażowania w nauczanie w systemie szkolnictwa publicznego w szkolach miejskich i państwowych w stanie Rio de Janeiro oraz poszukiwania nowych sposobów nauczania kartografii poprzez badania naukowe, niniejsza książka, będąca wynikiem pracy magisterskiej obronionej w 2014 r. na Uniwersytecie Stanowym w Rio de Janeiro, przedstawia metodologię nauczania map w formie cyfrowej, zwaną "Mapping My River" z wykorzystaniem geotechnologii i zasobów multimedialnych stosowanych w edukacji środowiskowej w szkole podstawowej II. Tematem przewodnim tego narzędzia dydaktycznego jest "Postrzeganie spoleczno-środowiskowe", które ma na celu obudzenie w uczniach i nauczycielach edukacji podstawowej krytycyzmu i świadomości znaczenia dzialań na rzecz ochrony środowiska poprzez reprezentację kartograficzną. Milej lektury!
