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Selbstorganisation, Lernkultur Und Kompetenzentwicklung: Theoretische Bedingungsverhältnisse Und Praktische Gestaltungsmöglichkeiten (2004)

Contributor(s): Jünger, Sebastian (Author)

ISBN: 9783824445622

Publisher: Deutscher Universitatsverlag

Binding Types:

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Pub Date: March 30, 2004

Dewey: 306.3

Lexile Code: 0000

Target Age Group: NA to NA

Physical Info: 0.32" H x 8.27" L x 5.83" W ( 0.41 lbs) 136 pages

Descriptions, Reviews, etc.

Description: Sebastian Jünger präsentiert eine grundlagentheoretische Fundierung der Konzepte Selbstorganisation, Kompetenz, Lernen, Wissen, Können, Kultur. Zentrale Phänomenbereiche sind Bewusstsein, Kommunikation, Interaktion und Kultur. Bei der Systematisierung der zu beobachtenden und zu beschreibenden Prozesse berücksichtigt der Autor die spezifischen Voraussetzungen und Unterschiede zwischen den Phänomenbereichen, gibt aber dennoch mit einer integrativen Terminologie und einem innovativen Denkwerkzeug eine einheitliche Beschreibung.

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