Description: Die Arbeit liefert eine umfassende Entwicklungspsychopathologie des Autismus in den frühen Kindheitsjahren, dessen verschiedene Erscheinungsformen in Struktur und Verlauf beschrieben werden. Sie stellt eine Absage an jeglichen Reduktionismus dar und ist damit entwicklungspsychologische Basis für eine gelingende Pädagogik der Inklusion.
