Description: Originally presented as the author's Habilitationsschrift--Universiteat-Gesamthochschule Siegen, 1988.
Review Quotes: «Die Arbeit, ... beinhaltet über weite Strecken aber mehr als die Erörterung des eigentlichen Themas. Van Buer referiert und analysiert über Schulforschung (Fend, Brophy/Good u.a.), sozialpsychologische Theorien über unterrichtsbezogenes Lehrerdenken und -handeln (Epstein u.a.), Ergebnisse aus der Unterrichtsforschung (Hofer/Ulrich/Mertens u.a.) zur impliziten Persönlichkeitstheorie von Lehrern und zum unterrichtlichen Lehrerverhalten (Treiber/Weinert, Spanhel, Berliner, Bellack, Wienold/Achtenhagen/van Buer, Schwarzer/Steinhagen u.a.). Damit wird das Buch inhaltlich reichhaltig und dicht.» (Bönsch, Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen)
«Das Buch verdient es, von Lehrern und Funktionsträgern der Schulaufsicht aufmerksam gelesen zu werden ...» (A. Erhart, Tiroler Schule)