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Funktionen Des Frontalhirns Und Der Verlauf Psychischer Stoerungen: Abschlußbericht Des Projekts E 2 Im Sonderforschungsbereich 258 Der Universitaet H

Contributor(s): Rothenberger, Aribert (Author), Schmidt, Martin H (Author)

ISBN: 9783631363614

Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

Binding Types:

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Pub Date: December 6, 2000

Dewey: 618.9289

LCCN: 2001375308

Lexile Code: 0000

Features: Bibliography, Illustrated

Target Age Group: NA to NA

Physical Info: 0.00" H x 0.00" L x 0.00" W ( 0.00 lbs) 224 pages

Descriptions, Reviews, etc.

Description: Für eine förderliche Entwicklung der Selbstregulierungsfähigkeiten von Kindern ist eine adäquate Erziehung von entscheidender Bedeutung. Bei Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten und/oder emotionalen Problemen werden solche Fremdregulationen besonders wichtig, da ihre Selbstregulationsfähigkeiten entweder absolut vermindert oder relativ überfordert sind.
Ziel dieser prospektiven Mehrebenenstudie war es daher, Zusammenhänge zwischen Indikatoren der zentralnervösen Verhaltenssteuerung und Kontrolle einerseits, sowie Ausprägung und Verlauf kinder- und jugendpsychiatrischer Störungen andererseits, aufzuklären. Dafür sollte die Bedeutung zentralnervöser Kontrollmechanismen (hier vor allem frontalhirnsensitive Funktionen) für den Verlauf psychischer Störungen geprüft werden. Kinder und Jugendliche mit Hyperkinetischem Syndrom, Tic-Störungen und Anorexia nervosa wurden über drei Jahre psychopathologisch, neuropsychologisch und psychophysiologisch untersucht. Es konnte gezeigt werden, dass gut ausgebildete Steuerfunktionen des Frontalhirns eine positive Auswirkung auf die Symptomatik kinderpsychiatrischer Störungen haben.

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