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Kollegialität Und Kooperation in Der Schule: Theoretische Konzepte Und Empirische Befunde (2012)

Contributor(s): Baum, Elisabeth (Editor), Idel, Till-Sebastian (Editor), Ullrich, Heiner (Editor)

ISBN: 9783531181042

Publisher: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften

Binding Types:

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Pub Date: April 5, 2012

Dewey: 371.102

Lexile Code: 0000

Target Age Group: NA to NA

Physical Info: 0.44" H x 8.27" L x 5.83" W ( 0.56 lbs) 208 pages

Series: Schule Und Gesellschaft

Descriptions, Reviews, etc.

Description: Der neue Band der Reihe 'Schule und Gesellschaft' konzentriert sich auf die Zusammenarbeit unter Lehrkräften, also die intraprofessionelle Kooperation im schulischen Feld. In aktuellen Beiträgen zur schulbezogenen Kooperationsforschung, zur Grundlagenforschung und aus Praxisinterventionen werden Ergebnisse aus laufenden Forschungsprojekten beschrieben. Das im Titel markierte Spannungsverhältnis zwischen Kollegialität und Kooperation ist als systematisches problemorientiertes Leitmotiv in allen Themenstellungen erkennbar.

Review Quotes:

"Das neue Werk zur 'Kollegialität und Kooperation in der Schule' vermittelt viele Anregungen und wertvolle Impulse für neue Formen der Zusammenarbeit in Unterricht und Schule." EWuB - Erziehungswissenschaft und Beruf, 3-2012

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