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Interreligioses Lernen Im Offentlichen Bildungskontext Schule: Eine Theologisch-Religionspadagogische Annaherung

Contributor(s): Schlag, Thomas (Author), Suhner, Jasmine (Author)

ISBN: 9783290181765

Publisher: Tvz - Theologischer Verlag Zurich

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Pub Date: November 15, 2018

Lexile Code: 0000

Target Age Group: NA to NA

Physical Info: 0.00" H x 0.00" L x 0.00" W ( 2.88 lbs) 100 pages

BISAC Categories:

Religion | Education | Christian Theology | General

Series: Theologische Studien

Descriptions, Reviews, etc.

Description: Freiheit, Gerechtigkeit, Menschenwurde und die Frage nach dem guten Leben - dies alles zu thematisieren, ist Grundaufgabe der Religionspadagogik. Dabei greift religionsbezogene Bildung im offentlichen Raum Schule die differierenden Weltzugange und Lebensweisen junger Menschen sensibel auf. Religiose und weltanschauliche Vielfalt wird wertgeschatzt, ein bewusster und kritischer Umgang mit unterschiedlichen Positionen gepflegt. Eine solche interreligiose Bildung stellt einen wesentlichen Beitrag zum friedlichen Leben in gesellschaftlicher Pluralitat dar. Das Buch beleuchtet interreligioses Lernen im offentlichen Bildungskontext in einer programmatischen theologisch-religionspadagogischen Perspektive.

Brief description: Thomas Schlag, Prof. Dr. theol., Jahrgang 1965, ist Professor fur Praktische Theologie und Leiter des Zentrums fur Kirchenentwicklung (ZKE) an der Universitat Zurich. Jasmine Suhner, lic. theol, Jahrgang 1984, ist Assistentin fur Praktische Theologie/Religionspadagogik, Theologische Fakultat der Universitat Zurich.

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