Description: The Learning and Teaching potential of historical physical and digital games is increasingly undeniable at every level of study. These games can provide a foundation of information through their stories and worlds. They can foster understanding of c
Review Quotes: "Die Aufsätze sind allesamt sehr praxisorientiert aufgebaut, positiv hervorzuheben ist auch, dass einige Autor: innen von unerwarteten Schwierigkeiten schreiben und wie sie ihnen in der Lehrpraxis begegnet sind. Der Band bietet eine insgesamt hilfreiche Sammlung von Beispielen für den Einsatz von Spielen mit Mittelalterbezug in der Lehre. Insbesondere da im deutschsprachigen Raum momentan etwas umfangreicher über den Einsatz von Spielen in der Schule gesprochen wird, stellt dieser Band mit Fokus auf die Hochschulpraxis und aus internationaler Perspektive eine sehr lesenswerte Ergänzung an Lehrbeispielen dar." Joana Hansen in: H-Soz-Kult, 13.09.2023, www.hsozkult.de/publicationreview/id/reb-130469 (02.10.2023)